学校师资力量强，重视国际交流，现有两名享受政府特殊津贴的专家，学校有7名专家受聘担任教育部高专课程委员会委员。学校有教授，副教授百余人硕士以上学位专职教师达三分之一以上。学校常年聘请两院院士和美国加拿大等国的外籍教师来校教学，任教。先后域加拿大Fanshawe College和Kingston College签订了校际合作协议。学校多次派出教师到美国，英国，比利时，日本，俄罗斯等国家考察，进修和进行学术交流。
     目前，学校占地面积203亩，校舍建筑面积12万余平方米，并建有标准体育场 一座。学校固定资产1.5亿元，其中教学科研仪器设备4258万元。学校共有各种类型的计算机800余台，并建有20余个多媒体综合阶梯教室。
     学校现有教职工636人，其中具有高级职称人员108人，中级职称人员189人。学校共有专任教师250人，来自全国五十余所大学，其中相当一部分是来自全国重点大学。专任教师中副教授以上职称教师66人，中级职称教师90人，具有硕士学位以上的专任教师44人，在读博士、 硕士研究生39名。教师中，有校级以上学术带头人5名，优秀中青年骨干教师39名，双师素质教师60余名，学校有7名教师受聘担任教育部高 专课委会委员，有近30名教师在省市各有关学术组织中任职。
     学校专业齐全，办学力量雄厚，现设机械工程系，电气与电子系，汽车工程系，计算机与信息工程系，热能工程系，化学工程系，管理工程系，人文社科系，数理系，成人教育部，工业技术中心，信息中心，体育部。全校设三十余个专业，经教育部批准，内燃机，机械制造， 计算机三个专业被设为高等工程专科示范专业。焊接，汽车电子，热能工程，化学工艺，旅游与酒店管理等5个专业为全国高职高专教改试点专业。
     学校重视人才培养模式的研究和实践，经过十余年的教学改革，建立和完善了“一主线、两体系、三循环、分方向”的高等技术应用性人才培养模式，根据生产、建设、管理、服务第一线的职业岗位（群）需要，以培养学生的基本素质和专业技术应用      能力为主线，设计毕业生的知识、能力、素质结构体系，按照这个体系要求设置课程、教学环节和教学内容，构件新的理论教学体系和实践教学体系，通过理论和实践的循环教学，学生对专业的认识不断深化，技术能力不断提高，完成具有创新精神和实践能力的高等应用性专 门人才的初步培养。这一人才培养模式使我校毕业生具有面向生产一线“下得去，留得住，上手快，干得好”的鲜明特点。      学校充分体现培养高等技术应用性人才的办学特色，拥有金工、电气、电子、计算机与网络、汽车及内燃机、现代机械、焊接、热能工程、工业测控、精细化工、经济管理等校内实习训练基地，为学生提供良好的基本工艺及综合性工业训练条件。